哪怕在一个院子里，只有有心，总能不见的。
但这种几乎默认的状态，却在升初中的时候被打破了。
林城的初中有两个。
李东夕报考的时候，选的是比较远，但教学质量比较好的那个。向南北当时努力学习，在加上父母对中考的干预，选择跟李东夕一样的学校。
大院的孩子因为初中的选择，被分散了。
年龄的增长，学校的变化，分离与眼泪，似乎都预示着，改变。
张猛是怎么想的李东夕不知道，但他敏锐的意识到了，张猛也想乘着改变的“浪潮”，改变他跟向南北僵硬的关系。
李东夕在采取行动前问过向南北。
“你知道张猛吗？”
“哪个张猛？我们班有这号人？”
很好。
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