一辆板车做的好不好,主要看车轮,看轮毂圆不圆,看轮毂上有没有裂纹,看车轴直不直。
三辆车检查完,李孟羲目光扫了一圈,豪气的一喊,“走!跟我领粮去!”
一辆车做成,赏额是五十斤粮,三辆就是一百五十斤。
木匠们出来几个人,随着李孟羲去辎重队,领了几袋子粮食。
等再回到匠营,分好了粮食,李孟羲把车全部推走。
板车稍有空余,立刻就有用的地方。
新板车三辆,去处正好三个方向。
屠匠营,渔营,各需一辆板车用来作为促成这两部组织度的“训练用具”。
照这个思路,第三辆新板车,也应安排在妇孺营,正好,给小孩子们找好了老师,束侑也发过了,自今日起,对小朋友们的教育正式开始。
教学之用的板车,跟其他板车不同。
教学用的板车得是偏厢车,一边车栏,钉上一个长木板,用做黑板之用。
内容未完,下一页继续阅读